
martes, 2 de junio de 2009
SOBRE CREATIVIDAD

jueves, 21 de mayo de 2009
HOT POTATOES (Comentario).

MI PUNTUACIÓN FUE DE 78%
PREGUNTAS BIEN CONTESTADAS A LA PRIMERA FUERON 7/10
SQA, COMUNICACIÓN. LO QUE APRENDI.
ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE COMPRENDAMOS EL CICLO DE LA COMUNICACION QUE SE LLEVA A CABO CADA VES QUE NOSOTROS HABLAMOS CON ALGUIEN O NOS QUEREMOS REFERIR ANTE UN ORGANISMO YA SEA POR ESCRITO O POR UN DIALOGO.
PARA QUE EXISTA BUENA COMUNICACIÓN ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE EXISTA UN EMISOR, UN RECEPTOR Y UN MENSAJE CON CARACTERISTICAS MUY ESPECIALES COMO PUEDEN SER:
QUE ESTE CODIFICADO EN EL MISMO IDIOMA.
QUE CUBRA LAS EXPECTATIVAS DEL RECEPTOR.
QUE VAYA CARGADO DE INFORMACION A CORDE A LO SOLICITADO.
TAMBIEN APRENDI QUE LA COMUNICACIÓN DEBE SER ABIERTA Y FRANCA ES DECIR ASERTIVA SIN TEMOR A DECIR LO QUE SENTIMOS SOBRE TODO EN AQUELLA SITUACIONES "INCOMODAS".
QUE EN UNA ORGANIZACION ES MUY IMPORTANTE ESTAR COMUNICADOS Y SABER COMUNIOCAR LO QUE SE QUIERE, QUE EXISTE UNJ FLUJO DE COMUNICACIÓN DENTRO DE ELLAS MISMAS Y QUE SIN COMUNICACIÓN NO PODRIAMOS REALIZAR LAS GRANDES COSAS QUE NOS RODEAN.
lunes, 11 de mayo de 2009
LA INFLUENZA.
He aquí una redacción bastante informal de como yo viví la
Influenza y mi opinión sobre eso.
Todo comenzó el jueves 23 de abril, me disponía a quedarme dormido pero por consejo de todos los docentes de la escuela y claro por iniciativa encendí el televisor para ver que onda con las noticias y así estar informado. Note que estaba en otro canal pero no le di relevancia pues mientras me ponía la pijama lo cambiaria. De pronto se interrumpió un comercial y en pantalla apareció el Secretario de Salud José Ángel Córdoba Villalobos, hablando sobre una epidemia y las medidas de perención que la población debería tomar.- La Influenza si existe, y debemos tomar medidas (claro no tan exageradas).
- El gobierno supo muy inteligentemente sacar provecho del período de alerta sanitaria, pero con esas leyes tan controversiales hasta yo lo hubiera hecho así.
- Eso de la discriminación de otros países hacia los mexicanos es un acto retrograda, pero piensen. México como está sufriendo económicamente con esto que tal si los pobres países latino americanos padecieran esto acuantiarían menos es por eso que mejor lo evitan. En cuanto a China y los otros del otro lado del mar, también han padecido esto y recuerden que la historia es para no repetir los errores así que mejor ellos se aseguran.
- Me siento orgulloso de mi Escuela y de las demás(primarias, secundarias, guarderías, etc.) porque al menos en la UNAM se está llevando un estricto programa de saneamiento en los distintos servicios, comenzando por el Pumabus, púes van 2 veces en esta semana que me toca bajar de el para que lo limpien.
No dejemos que la nuestra mente y nuestro pensamiento se limite sólo a ideas fatalistas o a ideas subversivas, demos pie a un libre pensamiento basado en el análisis de lo que vivimos y vemos a diario relajándolo en el espejo de la información, para que dejemos de ser los niños o (disculpen la palabra) los borregos que solo siguen lo que más les impresiona o deslumbra.
Hagamos conciencia y opinemos pero, respetuosamente y
basandonos en hechos digeridos no en hechos manipulados ni que nos insitan sólo
por que causan controversia.
jueves, 7 de mayo de 2009
ACERTIVIDAD. Julio Cesar Becerra
Tema dificil no lo creen?, sobre todo para aprender a desarrollarlo en la práctica, debido a que por mucho que nosostros estemos interesados en llevar a cabo una conducta y una serie de acciones acertivas nos cuesta mucho trabajo debido a que somos mexicanos y como tal mantenemos una cultura de "respeto" donde no nos atrevemos a expresar nuestras ideas por miedo o prejuicio de ofender a los demas.aprender a controlar nuestros pensamientos, tomando en cuenta que nuestra
realidad no es la de los demas
miércoles, 6 de mayo de 2009
COMUNICACIÓN. Por: Julio César Becerra
Tipos de comunicación
Lingüística oral: cuando el código empleado es lingüístico oral. Por ejemplo, cuando conversamos.
No lingüística visual: cuando el código empleado es no lingüístico visual. Por ejemplo, la publicidad.
No lingüística gestual: cuando el código empleado es no lingüístico gestual. Por ejemplo, los gestos que utilizamos a diario.
No lingüística acústica: cuando el código empleado es no lingüístico acústico. Por ejemplo, la sirena de la ambulancia.
Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella se proporciona al individuo todo el caudal de la experiencia social e histórica, así como proporciona la formación de hábitos, habilidades y convicciones. En esta función el emisor influye en el estado mental interno del receptor aportando nueva información.
Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y su realización personal. Gracias a esta función, los individuos pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.
Reguladora: Tiene que ver con la regulación de la conducta de las personas con respecto a sus semejantes. De la capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite conocer la valoración que los demás tienen de nosotros mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia de ella y cambiar la actitud en lo sucedido.
Hechos sociales como la mentira son una forma de comunicación informativa (aunque puede tener aspectos reguladores y afectivo-valorativos), en la que el emisor trata de influir sobre el estado mental del receptor para sacar ventaja.
Otras Funciones de la comunicación dentro de un grupo o equipo:
Control: La comunicación controla el comportamiento individual. Las organizaciones, poseen jerarquías de autoridad y guías formales a las que deben regirse los empleados. Esta función de control además se da en la comunicación informal.
Expresión emocional: Gran parte de los empleados, observan su trabajo como un medio para interactuar con los demás, y por el que transmiten fracasos y de igual manera satisfacciones.
Cooperación: La comunicación se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas, se le puede denominar facilitador en la toma de decisiones, en la medida que brinda la información requerida y evalúa las alternativas que se puedan presentar
- Hablar el mismo idioma el receptor y el emisor.
- Que el mensaje sea enviado con cierta mesura para que se capte cada una de las intensiones a transmitir.
- Pensar muy bien lo que se va a expresar.
- asegurarse de que ha sido recibida la idea.
Efectos de la mala comunicación.
La experiencia nos dice que el proceso de comunicación, en apariencia sencillo, falla muchas veces, bien provocando conflictos bien impidiendo que se resuelvan. Entre los errores más frecuentes están los siguientes:
§ No tener claro qué es lo que quiere expresar.
§ Elegir un código equivocado.
§ Utilizar mal el código.
§ Descodificar mal el mensaje.
§ Presuponer algo que no se ha dicho.
Asociada con el manejo de conflictos.
Pasos para mejorar la comunicación asertiva.
§ EMITIR MENSAJES EN PRIMERA PERSONA. Ayuda al emisor a reducir los errores en la utilización del código; es decir, a que el emisor emita mensajes más claros, lo que evidentemente aumenta las posibilidades de que el receptor comprenda el mensaje.
§ LA ESCUCHA ACTIVA. Sirve para disminuir las posibilidades de error en la de codificación del mensaje; es una habilidad que nos ayuda a comprender lo que el emisor quiere transmitir.
Otras habilidades de interés son:
§ LA NEUTRALIDAD ante las situaciones que nos plantean las personas en conflicto.
§ LA CAPACIDAD DE GENERAR SOLUCIONES CREATIVAS.
Proceso de comunicación distinta de acuerdo a la personalidad.
Por tanto, presuponemos las actitudes y vamos a trabajar las habilidades.
PARA APRENDER MAS A CERCA DE LA COMUNICACIÓN CLIKEA EL CUADRO
SQA COMUNICACION.
¿Qué saben del proceso de comunicación como habilidad gerencial?
yo se que la comunicación es una habilidad que pocos tienen, pues es la virtud de expresar a los demas las ideas que tienes sobre algo o alguien y a manera que estas ideas sean más claras para los demas tu comunicación sera mejor.
Como habilidad gerencial creo que es de las más precindibles pues si no existe una buena y franca comunicación con tus subordinados no podra existir un cumplimiento de objetivos, ni transmision del conosimiento dentro de una organización.
¿Qué quieren saber del proceso de comunicación como habilidad gerencial?
Como aprender a comunicar las ideas y como hacer que la comunicación se vuelva realmente una herramienta a la hora de llevar a cabo alguna encomienda de trabajo o escuela.
como desarrollar la habilidad de la comunicación y que caracteristicas debe tener lo que quiero comunicar a los demas para que me hagan caso sin ser grosero ni prepotente.
